Maricarmen Sequera, directora ejecutiva de la organización TEDIC, en contacto con nuestra redacción habló sobre la importancia de contar con mecanismos de seguridad para evitar ser víctima de hackers o, en su defecto, poder actuar ante un eventual robo del celular.

En primer lugar, señaló la importancia de tener cifrado el teléfono y utilizar contraseñas seguras para el desbloqueo del mismo, ya sea mediante patrones de seguridad, combinaciones numéricas (como el iPhone) o una palabra clave, evitando el desbloqueo que viene por defecto al deslizar la pantalla.

Así también, recomendó diferentes contraseñas para todas las cuentas que uno tenga, ya sea correo electrónico, redes sociales, aplicaciones, etc., ya que en caso de que se logre hackear una de ellas, se tendrá acceso a las demás utilizando la misma clave.

Sobre el mismo punto, dijo que se debe utilizar una contraseña segura, combinando letras, números, mayúsculas y minúsculas además de puntos o signos especiales de manera a que sea más complicado lograr vulnerarla.

Una manera práctica de poder registrar varias contraseñas distintas sin tener que lidiar con el problema de memorizarlas una a una es utilizando KeePassX, un gestor de contraseñas multiplataforma, open source y lo más importante, cifrado. Maricarmen recomienda este software ya que sólo es necesario recordar una contraseña maestra para tener acceso a las demás.

Aprovechó la oportunidad para advertir sobre el peligro que existe de ser víctima de phishing, una práctica que se caracteriza por el envío de mensajes de texto (SMS) conteniendo un enlace que, a pesar de parecer inofensivo, en realidad permite que se instale un programa en el celular sin que el usuario lo note.

Al acceder al link, lo que hace el programa malicioso es hackear el dispositivo y permitir que otra persona acceda a todo su contenido, ya sean fotos, videos, mensajes de Whatsapp, además de abrir la cámara, hacer una llamada o ubicar cierta información sensible, todo mediante un control de manera remota.

En lo que se refiere a aplicaciones de mensajería, para tener conversaciones seguras recomendó utilizar Signal o Telegram. En el caso de WhatsApp, a pesar de ser la más utilizada a nivel mundial y contar con un cifrado de punto a punto, dijo que puede llegar a ser eventualmente “vulnerada” si alguien logra acceder a los metadatos, sin contar con que no tiene la opción de autodestrucción de chats y aviso de capturas de pantalla como las anteriores.

QUÉ HACER EN CASO DE ROBO O PÉRDIDA

En caso de perder el smartphone o ser víctima de robo, existen alternativas para evitar que la otra persona tenga acceso a los datos o archivos que estén dentro del dispositivo.

Para aquellos que utilizan teléfonos con sistema Android:

1- Acceder a la cuenta de Gmail (desde un celular o PC) y entrar en la opción de “Mi Cuenta” -> Inicio de sesión y seguridad -> Encontrar tu móvil -> dar click en “Empezar” para ver las demás opciones.

2- En la pantalla aparecerá la lista de dispositivos que están vinculados con la misma cuenta de correo electrónico, teniendo que seleccionar el modelo de celular robado o perdido.

3- Elegir alguna de las opciones disponibles: “Bloquea tu teléfono”, “Intenta llamar a tu teléfono”, “Cerrar sesión”, “Contactar con tu operador”, inclusive pudiendo borrar toda la información del teléfono y volver a los valores iniciales (con una restauración de fábrica). En una esquina también figura un ícono con el mensaje “Localizar”, lo cual permite ubicar el equipo mediante el sistema GPS (sólo funciona se estaba activado y si sigue encendido).

Para los iPhone se debe seguir el siguiente proceso:

1- Desde una Mac o PC, iniciar sesión en icloud.com/find o utilizar la aplicación Buscar mi iPhone desde otro teléfono con iOS.

2- Abrir “Buscar mi iPhone” y seleccionar un dispositivo para ver su ubicación en el mapa. Si el dispositivo está cerca, uno puede hacer que reproduzca un sonido para encontrarlo más fácilmente.

3- En caso de querer bloquear el equipo, se debe recurrir al llamado “Modo perdido”. Con esta opción, queda bloqueado de forma remota con un código especial, mostrando un mensaje personalizado con un número de teléfono en la pantalla y pudiendo realizar un seguimiento de la ubicación del dispositivo.

4- En el caso extremo de que ya no sea posible ubicar el teléfono, se debe recurrir a la opción de borrar el contenido del iPhone, impidiendo que otras personas accedan a los datos del mismo.

El logo X, negro y blanco, aparecía desde finales de julio al conectarse a la red social, pero su dominio seguía siendo “Twitter.com”.

X.com era el nombre y la página web del banco digital fundado por Elon Musk en 1999, que más tarde se convirtió en el servicio de pago en línea PayPal.

Musk recuperó igualmente este símbolo para la compañía aeroespacial SpaceX, la sociedad X Corp que adquirió Twitter, la empresa emergente dedicada a la inteligencia artificial (IA), presentada en julio, e incluso para el nombre de uno de sus hijos, un niño llamado X Æ A-12.

Grok, el primer modelo de IA generativa de su empresa xAI, es accesible desde el jueves en Europa “para los abonados Premium de X”, anunció el jueves la red social.

“Cuando acaben las elecciones europeas [6-9 de junio de 2024], continuaremos el despliegue de tendencias contextualizadas para todos los usuarios”, precisó.

Desde la compra de Twitter en 2022 por 44.000 millones de dólares, Musk habló a menudo de transformar su proyecto en una superaplicación con múltiples facetas, con servicios financieros, como WeChat en China.

Desde el lanzamiento de la interfaz de IA generativa ChatGPT (OpenAI), esta tecnología se encuentra en el centro de una feroz competencia entre los gigantes del sector, principalmente Microsoft y Google, pero también Meta (Facebook e Instagram) y empresas emergentes como Anthropic o Mistral AI.

Fuente: AFP

La experiencia forma parte de un curso piloto de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong (HKUST) para probar el uso de “profesores” generados por esta tecnología en auge en el mundo.

El profesor Pan Hui, responsable de este proyecto, considera que esta herramienta puede ser de gran ayuda para los centros educativos ante la falta de personal en muchos países del mundo.

“Los profesores generados por IA pueden aportar diversidad (...) e incluso una narración inmersiva”, explica Hui a la AFP.

La difusión de herramientas como ChatGPT generó esperanzas de mejoras en productividad y enseñanza, pero también temores sobre las posibilidades que ofrecían para el engaño y el plagio o la sustitución de profesores.

En este curso “Redes sociales para los creativos”, estos maestros digitales abordan con una treintena de estudiantes cuestiones relativos a las tecnologías inmersivas y el impacto de las plataformas digitales.

Una vez que se carga el contenido de la formación al programa, este genera automáticamente los profesores, cuya apariencia, voz y gesticulación son personalizables.

Los avatares pueden aparecer en una pantalla o a través de cascos de realidad virtual.

El curso es híbrido porque Hui interviene también en las clases. Pero la IA, asegura, le ha permitido librarse de sus tareas más “pesadas”.

- Profesores de dibujos manga -

La estudiante de doctorado Lerry Yang considera que esta mezcla de universos reales y virtuales y la personalización de los profesores digitales mejora su aprendizaje.

Si un profesor digital “me hace más receptiva a nivel mental o me parece más accesible y amable, esto borra la sensación de distancia entre el profesor y yo”, asegura a la AFP esta joven que dedica su doctorado al metaverso.

Abordar el auge de la IA es un desafío común para el profesorado. Algunos deciden limitar su uso o intentan encontrar identificar de forma fiable los plagios.

Aunque al principio se mostraron dubitativas, la mayoría de universidades de Hong Kong autorizaron el año pasado a sus estudiantes usarla con condiciones variables.

En su curso piloto, Hui experimenta con avatares de género y orígenes étnicos distintos o con apariencia de figuras célebres del mundo académico como el economista John Nash o el mismo Einstein.

“Hasta ahora, el tipo de profesores [generados por IA] más populares son mujeres jóvenes y bellas”, dice.

Los personajes de dibujos animados japoneses, con los que también han experimentado, no generan unanimidad, explica la estudiante de doctorado Christie Pang, que colabora con Hui.

“Algunos estudiantes sentían que no podían confiar en lo que decía” el avatar digital, afirma.

- Mejor el real -

Para Pan Hui, la fiabilidad de los profesores generados por IA puede superar en el futuro la de los seres humanos reales. Pero es preferible que ambos tipos de maestros convivan, considera.

“Como profesores universitarios, nosotros nos ocuparemos mejor de nuestros estudiantes en lo que afecta, por ejemplo, a su inteligencia emocional, su creatividad y su pensamiento crítico”, explica.

Por ahora, esta tecnología está lejos de representar una amenaza seria para el personal académico.

Los avatares no pueden interactuar con los alumnos y, como todos los contenidos creados por la IA, pueden ofrecer respuestas falsas o extrañas, lo que algunos llaman “alucinaciones”.

Cecilia Chan, profesora de la Universidad de Hong Kong (KHU), sondeó el año pasado a más de 400 estudiantes: una mayoría de ellos prefería los tutores de carne y hueso.

Los alumnos “prefieren todavía hablar con una persona real porque un profesor de verdad puede compartir su experiencia, dar comentarios y demostrar empatía”, afirma Chan, cuyos trabajos se centran en el uso de la IA en la educación.

“¿Preferirías escuchar un ‘bravo’ de parte de un ordenador?”, pregunta la investigadora.

Sin embargo, los estudiantes ya recurren a herramientas basadas en la IA en su aprendizaje, como “hace todo el mundo”, dice Chan.

En la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong, uno de los alumnos de Hui, Yang, lo confirma: “No se puede ir en contra del desarrollo de esta tecnología”.

© Agence France-Presse

Con más de 2 mil millones de usuarios activos en todo el mundo, WhatsApp es el rey indiscutible de las apps de mensajería instantánea. Sin embargo, a pesar de su popularidad, WhatsApp carece de una función muy pedida por los usuarios: la posibilidad de cambiar el color y estilo de la letra en los mensajes.

Por ahora, el texto de los chats solo se puede enviar en negrita, itálica o tachado. Pero existe un truco para hacer más divertidos tus mensajes.

A través de apps de terceros, es posible instalar una serie de herramientas de personalización para darle un nuevo estilo a tus chats.

Es importante aclarar que estas apps no forman parte de WhatApp ni son desarrolladas por Meta. Y aunque en teoría no ocasionan ningún perjuicio en tu cuenta, ni te piden claves de acceso, cualquier problema que pueda ocasionar su uso, no será atendido por el soporte oficial de la plataforma de mensajería.

Paso a paso: cómo cambiar el color de la letra en WhatsApp

El truco para cambiar el estilo de la letra en WhatsApp es utilizar aplicaciones externas, como Stylish Text, BlueWords o Fancy Text Generator. Estas apps te permiten escribir mensajes con una amplia gama de colores, estilos de fuente e incluso agregar decoraciones a las conversaciones.

Usar estas aplicaciones es muy fácil. Solo tendrás que descargarlas desde el App Store de Apple o Google Play Store y comenzar a usarlos. Cada una de ella tiene una interfaz diferente, pero todas funcionan igual: escribís el texto, le cambiás el estilo, copiás, y luego en WhatsApp, lo pegás. ¡Y listo!